HOLA TERCEROS!!!! COMENZAMOS UNA NUEVA SEMANA DE TRABAJO. NO OLVIDEN ENVIAR SUS TAREAS A LAS SEÑOS!!!!! VAMOS!!!!

 

                                       SEMANA DEL 7/6 AL 11/6

 

ÁREA: PRÁCTICAS DEL LENGUAJE 

ACTIVIDAD: 1

 

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ESTA SEMANA LES PROPONEMOS LEER POEMAS, ¿LES GUSTAN LAS POESÍAS? ¿Y LAS CANCIONES?

PARA COMENZAR TRABAJAREMOS CON LA SIGUIENTE ACTIVIDAD:

 

 

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1. LEAN JUNTO A QUIENES ESTÉN EN SU CASA EL SIGUIENTE POEMA “ANACLETO EL ESQUELETO”

 

AQUÍ LES PRESENTO A ANACLETO, EL ESQUELETO

 

  

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Anacleto, el esqueleto Anacleto, el esqueleto.  está flaco y desgarbado.  Pálido y ojeroso,  muy huesudo y demacrado.   Todos en el cementerio  se le ríen sin parar:  “Anacleto, come algo  que el viento te va a llevar!"   Pero Anacleto no quiere  comer nada. Ni un poquito,  ¡Ni una rica milanesa!  ¡Ni siquiera un huevo frito!   Es que a este pobre esqueleto  le ha ocurrido lo peor:  está grave, muy enfermo,  pues sufre... de mal de amor!   Los esqueletos existen  para dar mucho terror.  Para que los niños griten:  Un esqueleto, ¡qué horror!   Pero ya no asusta a nadie  si sufre de mal de amores.  ¿Quién le teme a un esqueleto  que dibuja corazones? En lugar de dar terror  su calavera pelada  anda tirando besitos. Son para su Momia amada.   Y por las noches, no escapa  del cementerio maldito.  Se queda escribiendo cartas  con sus dedos delgaditos.   Y cuando por fin se duerme  sueña que está con su novia. ¿De quién son estos huesitos? pregunta en sueños la Momia. ¿De quién son estas falanges?  ¿Y está tibia y peroné?"  "Tuyitos, todos tuyitos  le responde siempre el.   Pobrecito, el esqueleto,  desde que se ha enamorado  mira novelas de amor  y hasta llora emocionado.   Anacleto, el esqueleto,  está flaco y desgarbado,  pálido y ojeroso,  y requeteenamorado.                                             Valena Davila

ÁREA: PRÁCTICAS DEL LENGUAJE 

ACTIVIDAD: 2

 

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A)   DESPUÉS DE LA LECTURA CONVERSEN EN CASA Y ESCRIBI SI TE GUSTO EL POEMA Y POR QUÉ.

 

B)   AHORA TE ANIMAS A UNIR CON FLECHAS PARA FORMAR ORACIONES RELACIONADAS CON EL POEMA.

LOS ESQUELETOS EXISTEN PARA                                NOVELAS DE AMOR

 

EL ESQUELETO SE LLAMA                                              UNA MOMIA

 

ANACLETO NO QUIERE                                                    DE MAL DE AMORES

 

ANACLETO SUFRE                                                            DAR TERROR 

 

EL PROTAGONISTA ES UN                                               COMER   

 

ANACLETO ESTA ENAMORADO DE                                ANACLETO

 

EL ESQUELETO MIRA                                                       ESQUELETO

 

ÁREA: PRÁCTICAS DEL LENGUAJE 

ACTIVIDAD: 3

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AHORA VAMOS A CONOCER UN POCO MÁS… ¿QUE SON LOS POEMAS?

SON TEXTOS EN LOS CUALES EL POETA EXPRESA SUS SENTIMIENTOS, CUENTA SUS SENSACIONES Y TRANSMITE SUS EMOCIONES.

1)   TE PROPONGO QUE BUSQUES UN POEMA QUE TE GUSTE,  LO LEAS Y LO COPIES EN EL CUADERNO. PODES DIBUJAR SI LO DESEAS.

ÁREA: CIENCIAS SOCIALES

ACTIVIDAD: 4

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EN CIENCIAS SOCIALES COMENZAREMOS CON LOS MEDIOS DE TRANSPORTES.

LAS PERSONAS REALIZAMOS DIFERENTES ACTIVIDADES Y PARA ESO TENEMOS QUE TRASLADARNOS. LO HACEMOS EN DIFERENTES TRANSPORTES SEGÚN EL LUGAR EN EL QUE VIVIMOS Y LOS RECURSOS DE QUE DISPONEMOS, COMO CON EL DINERO CON EL QUE CONTAMOS, EL TIEMPO QUE TENEMOS O LA CERCANÍA A UNA ESTACIÓN.  

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VIAJAR DE UN LADO PARA OTRO

1)    OBSERVEN IMÁGENES DE DIFERENTES TRANSPORTES. ENCIERREN AQUELLOS QUE UTILIZAN EN SU VIDA DIARIA Y ESCRIBAN EL NOMBRE.

2)    ESCRIBAN EL NOMBRE DE OTROS TRANSPORTES QUE CONOZCAN, SI SE ANIMAN TAMBIEN LOS PUEDEN DIBUJAR.

ÁREA: CIENCIAS SOCIALES

ACTIVIDAD: 5

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VIAJAR EN PRIMERA PERSONA 

1)    TE PROPONGO QUE ESCRIBAS UN PEQUEÑO RELATO SOBRE UN VIAJE QUE HAYAN REALIZADO, PUEDEN CONTAR CON QUIEN ESTABAN, A DÓNDE IBAN Y OTROS DETALLES QUE RECUERDEN DEL VIAJE.

 

2)    HAGAN UN DIBUJO DEL TRANSPORTE QUE UTILIZARON PARA VIAJAR.