HOLA TERCEROS!!!! COMENZAMOS OTRA SEMANA DE TRABAJO JUNTOS!!!! LOS ALIENTO A TRABAJAR CON ESMERO Y DEDICACIÓN.

 

CONTINUIDAD PEDAGÓGICA

SEMANA DEL 15 AL 19/03

TRABAJO VIRTUAL

PRÁCTICAS DEL LENGUAJE Y CIENCIAS SOCIALES

3°A Y B   SEÑO ROMINA BARRERA

MIÉRCOLES 17/03 PRÁCTICAS DEL LENGUAJE

RETOMAMOS EL TRABAJO CON  LA POESÍA SOBRE EL OTOÑO (CLASE PRESENCIAL). COLOCAR EN EL CUADERNO EL SIGUIENTE TÍTULO: “SOPA DE LETRAS OTOÑAL”

1- ENCERRAR CON COLOR LAS OCHO PALABRAS RELACIONADAS CON DICHA ESTACIÓN DEL AÑO.

 

A

 

M

 

A

 

R

 

I

 

L

 

L

 

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O

 

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S

 

Y

 

T

 

V

 

Z

 

L

 

H

 

O

 

J

 

A

 

S

 

A

2- SELECCIONO  CUATRO PALABRAS Y ESCRIBO UNA ORACIÓN CON CADA UNA.

JUEVES 18/03 CIENCIAS SOCIALES

EFEMÉRIDES. 22 DE MARZO: “DÍA MUNDIAL DEL AGUA”

¿POR QUÉ SE CELEBRA EL DÍA MUNDIAL DEL AGUA?

 TÍTULO: “DÍA MUNDIAL DEL AGUA”


VIERNES 19/03 PRÁCTICAS DEL LENGUAJE

 

CLASE VIRTUAL. LOS ALUMNOS RECIBIRÁN UN VIDEO EN EL QUE LA DOCENTE LES NARRARÁ UN CUENTO. SE TRABAJARÁ LA ESCUCHA Y LA ORALIDAD.  TAMBIÉN SE DETALLARÁN LAS CONSIGNAS DE TRABAJO SOBRE EL MISMO.

RECUERDEN QUE NO ES NECESARIO SACAR FOTOCOPIAS DE LAS ACTIVIDADES. CUALQUIER DUDA O CONSULTA SE COMUNICAN CON LA SEÑO. LAS TAREAS SE PUEDEN HACER LLEGAR POR WHATSAPP, MAIL (romy_srb@hotmail.com) O DIRECTAMENTE  EN LAS CLASES PRESENCIALES.


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ACTIVIDADES CORRESPONDIENTES A LA SEMANA DEL 26 AL 28/5. NO OLVIDEN ENVIAR LAS TAREAS A LA SEÑO. A TRABAJAR!!!!

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  SEMANA DEL 26/5 AL 28/5   ÁREA: PRÁCTICAS DEL LENGUAJE ACTIVIDAD 1 TEXTO INFORMATIVO   LA LEYENDA QUE LEÍMOS LA SEMANA PASADA MENCIONA AL PUEBLO GUARANÍ. LEE PARA CONOCERLO. NO COPIAR LOS GUARANIES  HABITABAN LOS ACTUALES TERRITORIOS DE MISIONES Y CORRIENTES HASTA EL DELTA DEL PARANÁ. SUS PRINCIPALES CULTIVOS FUERON: EL MAÍZ LA CALABAZA, LA BATATA, LOS AJÍES, LOS POROTOS, LA MANDIOCA, LA YERBA MATE Y EL ALGODÓN. APRENDIERON A ALMACENAR SUS COSECHAS PARA LUEGO UTILIZARLAS PARA SU ALIMENTACIÓN POR MÁS TIEMPO. OTRAS DE LAS ACTIVIDADES QUE DESARROLLARON FUERON LA PESCA, LA CAZA, LA RECOLECCIÓN DE FRUTOS, RAÍCES Y SEMILLAS. CONSTRUÍAN SUS VIVIENDAS - CHOZAS CIRCULARES - EN LUGARES ALTOS, PARA EVITAR QUE CUANDO LOS RÍOS CRECIERAN SE LES INUNDARAN. LOS MATERIALES QUE USABAN ERAN TRONCOS, JUNCOS, PAJA Y BARRO. EN CADA CHOZA VIVÍAN VARIAS FAMILIAS, QUE TENÍAN UN JEFE QUE, POR LO GENERAL, ERA EL MEJOR GUERRERO. FUE UN PU...
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HOLA TERCEROS!!! COMENZAMOS OTRA SEMANA DE TRABAJO VIRTUAL!!!! VAMOS POR MÁS!!!! CUALQUIER DUDA O CONSULTA NOS ESCRIBEN.

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                                               SEMANA DEL 17 AL 21/05   ÁREA: PRÁCTICAS DEL LENGUAJE ACTIVIDAD 1 COPIAR CUENTOS CON ZORROS. 1- EN SUS CUADERNOS ESCRIBAN EL NOMBRE DEL CUENTO. DEBAJO, DIBUJEN AL ZORRO DISFRAZADO Y ESCRIBAN EL NOMBRE DEL DISFRAZ. SI NO LO RECUERDAN, BUSQUENLO EN LA PARTE DEL CUENTO EN EL QUE EL ZORRO Y EL TIGRE CONVERSAN JUNTO A LA LAGUNA. UNA AYUDITA: BUSQUEN LAS RAYAS AZULES DEL MARGEN. ESAS RAYAS INDICAN QUE HABLA UN PERSONAJE.   2. PARA INVENTAR   EL NOMBRE DE SU DISFRAZ, EL ZORRO UNIÓ PARTES DE DOS PALABRAS. ¿CUÁLES DE LAS SIGUIENTES SON ESAS DOS PALABRAS? MARQUENLAS   CON UNA CRUZ.   ZORRO                 ...
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